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第83章 讲学授业（第1页）

第八十三章 讲学授业

清晨，阳光似金色的纱幔，透过雕花窗棂，轻柔地洒在林玄的庭院里。这座庭院隐匿于都市的繁华喧嚣之中，是林玄精心布置的风水宝地，也是今日讲学授业的场所。

庭院呈四方形，方正规整，在风水里寓意着四平八稳。一踏入庭院，首先映入眼帘的是正中央的一方八角形小水池，池水晶莹剔透，清澈见底。池中养着数尾红鲤，正自在地游弋，水面泛起层层涟漪，波光粼粼。在风水格局里，水主财，这灵动的活水不仅为庭院增添了生机，更寓意着财运的源源不断。

水池周边，摆放着八块形态各异的太湖石，它们错落有致，石上的孔洞和纹理，仿佛是岁月的神秘符号。这些太湖石，按八卦方位有序排列，对应着乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑，守护着庭院的八方气场。

庭院的四角，分别种着一棵桂花树，此时正值花期，金黄的小花挂满枝头，微风拂过，馥郁的香气弥漫开来。桂花在风水中象征着富贵吉祥，这四棵桂花树，让庭院充满了祥瑞之气。

庭院的围墙爬满了常青藤，绿意盎然，为庭院增添了一抹宁静与祥和。围墙的东南方向，设有一扇月亮门，门的边框由古朴的青砖砌成，门内是一条蜿蜒的石子路，通向一间幽静的书房。东南方在风水中为文昌位，这扇月亮门和通往书房的小径，寓意着学子们在学业和知识追求上的顺遂通达。

庭院中，十几位身着传统服饰的学员整齐就座，他们眼神中满是对知识的渴望。林玄身着一袭素色长袍，身姿挺拔，面容平和，缓缓踱步而出。他的目光扫过众人，轻声说道：“今日，是我们命理研习的新起点。大家皆因对这门学问的热爱而来，希望你们能在其中寻得真谛。而这庭院的风水格局，亦是我们命理学在生活中的一种体现。”

讲学开始，林玄从桌上拿起罗盘，双手稳稳托住。这罗盘盘面由上等木料制成，历经岁月摩挲，泛着温润的光泽。内中铜制指针轻轻晃动，盘面刻满密密麻麻的圈层，有八卦、二十四山、天星、五行等标记，每一圈都蕴含着天地间的奥秘。

“使用罗盘，第一步是要定方位。”林玄说着，缓缓走到庭院中央，双脚分开与肩同宽，身姿端正，仿若与天地融为一体。他将罗盘水平端起，高度齐胸，目光专注地盯着罗盘的天池，也就是正中央安放磁针的地方，“先让罗盘的指针与天池底部的子午线重合，这是地磁子午线，代表着正南正北方向。”学员们屏气敛息，目不转睛地看着林玄的每一个动作。

确定好南北方向后，林玄手指轻轻转动罗盘的内盘，让罗盘上的“山向”与庭院实际的方位相对应。“你们看，这罗盘上的二十四山，每一山对应十五度，精确标注着不同方位。比如我们现在站在庭院中，就要找到与庭院大门朝向相符的山向。”林玄边说边将罗盘上的“向”字指向庭院大门，“像这样，就能确定大门在罗盘上对应的方位，是属于二十四山中的哪一山。”

接着，林玄又指着罗盘上的八卦圈层讲解道：“定好方位后，便要结合八卦来判断吉凶。八卦分先天八卦与后天八卦，我们常用后天八卦对应方位。乾为西北，坤为西南，震为东，巽为东南……”他耐心地阐述着每个方位对应的八卦属性以及其中蕴含的阴阳五行变化，“当我们确定方位后，就可以根据八卦所代表的寓意和五行生克关系，来分析这个方位对环境气场的影响。比如东方属震，五行属木，若庭院东方有高大金属建筑，金克木，就可能破坏这一方位的气场平衡。”

为了让学员们更好地理解，林玄又现场演示了如何用罗盘测量庭院中其他建筑和物体的方位，一边测量一边详细讲解：“测量时，一定要保持罗盘平稳，不可晃动，否则读数就会有偏差。而且要站在合适的位置，确保能准确测量到目标物体的方位。”他还让学员们依次上前，亲自体验使用罗盘测量方位，对他们的操作进行指导和纠正。