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第26章（第1页）

策问是乡试和院试最大的区别。策问时常与时政相结合，许是一个案件，许是一个朝廷一纸政令，考察的是学子们的实际应对能力。回答策问可不是开口闭口“我觉得”，人的行事应当有所依据，而非随心所欲。

所以才说治经是基本，学子尚无能力去诠释一部经典，但是需的要深入理解经典，形成自己的形式准则，如此才能做到行有可依。

田夫子看着下面学子的表情，有些人不以为意，有些人似乎在思考，无妨，这话他们日后定会深有体会的，他点了徐京墨问，“你可知如何诠释一部经典？”

“学生所理解的诠释，一要断章句、二要通训诂、三要明义理。”

“你觉得容易吗？”

“极难。至今数百

年，有本事诠释春秋的著作不过三本，其他的虽有涉猎却并不被世人所公认。”

田夫子点点头，“然也。吾等读书明理，但是不是盲目从书。读天下书，去伪存真，寻求自己所认可的大道，如此才能走的更远。”

若是只会鹦鹉学舌，了不起就是举人，但是绝无可能再进一步。

田夫子的第一堂课，可以称之为“劝读书”，读的多、读的透，真的读懂以后才能形成自己的东西。徐京墨喜欢这里，这里没有一家之言，有的只是方法论。

崇山书院的公斋是四人一间，只有甲级壹班的学子可以住两人一间的士舍。甲级壹班只有二十人，这二十人的目标都是进士。

徐京墨看着远处的甲级壹班的牌子，眼里迸发了些许名为“野心”的情绪。

回到自己的住处，他总算认全了自己的舍友了，分别是杜领航、左言和唐柳。

杜领航和谁都不说话，一直臭着一张脸。左言出自世家左家，也是年少成名的人物，他见徐京墨进来，首先开口，“在下左言，痴长你几岁，日后还请贤弟有什么不懂的，可以随时来找我。”

徐京墨心知这人大概是知道他的背景的，看起来似乎并不介意他这赘婿的身份。“小弟徐京墨，原金陵人士，还请左兄多指教。”

唐柳看他俩客套完了，随即开口，“在下唐柳，柳树的柳，刚升到壹班。”

徐京墨本以为这公斋是按照班级分配的，看来并非如此。不过也无所谓，哪怕不能做友人，至少不会相互打扰就好。