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第40章 魔法启蒙与认知重塑（第2页）

莫寒呆立原地，一脸茫然。初级学院教人识字，中级学院传授历史和道理，帮助学生建立三观。可莫寒从未接受过这些系统教育，在他看来，人和精灵最大的区别仅仅在于外貌，至于魔法和战斗，似乎并无太大差异。

即便母亲曾说人类很聪明，但他也不觉得自己的母亲和小姨比人类差。所以当董千兰抛出这个问题时，莫寒大脑一片空白，完全不知如何作答。

“人是完整的，人体内的魔力是均衡的，可以转变成各种元素。”

董千兰的声音平和而有力。

“所以人可以选择任意一种元素进行修炼，不断变强。人类的起点或许不如精灵，但人类的上限却可以比肩，甚至超越那些最强大的精灵。

诚然，人类的寿命相对较短，可人类繁衍能力强大，延续的文明比精灵更加久远，一代代传承下来的历史，都是我们最强大的后盾。

我们与自然的联系不及精灵天生那般紧密，那我们就深入自然，不论是炎热的沙漠，还是寒冷的极地，亦或者是潮湿的雨林，干燥的草原，我们都能适应。

相较于精灵，我们不仅能适应绝大多数的环境，还可以通过建造房屋，制作衣物来抵御严寒酷暑。反观精灵呢？离开自己适应的环境后，可能就会出现生理和精神上的不适。

我们的魔法天赋平均水平很低，那我们就发挥创造力，在魔法领域，我们不断探索新的魔法，甚至开始探索古代遗迹，然后自己制作那些魔法物品。

要知道，绝大多数的魔法物品都出自人类之手。而在非魔法领域，不论是艺术、文化还是建筑，亦或者是科技，这些都不是精灵能够比拟的。它们尊重传统，但并不善于改变，随着时间推移，我们人类成了这片大陆的主导者。

你身为人类，却和精灵一起生活了数十年，所以在一些观念上可能有些模糊。没关系，那就由我来一一为你解惑。”

话音刚落，数个魔法瞬间出现在董千兰身边，皆是基础魔法。炽热的火球术、灵动的水球术、锋利的风刃、坚实的土盾术，除此之外，还有照明术、漂浮术、治愈术等辅助魔法。数十道光芒在董千兰身边或她身上闪烁跳跃，如梦如幻。

“不同的元素力量，最多只有两种会出现在同一只精灵身上，这也导致了，它们最多只能释放两种元素的魔法。而我们人类，可以凭借自身的魔力，释放所有的魔法。”

董千兰看着莫寒，眼中满是自豪。

莫寒震惊地看着眼前的一幕，董千兰刚才所说的那些话，更是如同一颗颗重磅炸弹，在他心中掀起惊涛骇浪，令他久久回不过神来。

“你会的冰晶术，严格意义上来说，和电元素一样，属于中阶元素，也就是三年级才会接触到的内容，毕竟它是水元素的变种。”

董千兰继续解释道。

“但人的天赋各有差异，既然你在冰元素方面有所天赋，那么学院就在你们一年级的时候给你们开设了冰魔法课程，否则的话，你们只有到三年级才能接触到冰魔法。”

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莫寒将这些话牢牢记在脑海里，他深知，这些话或许会对他的一生产生深远的影响。

“不说远了，继续考核吧。但由于你并不会火球术这些，所以我负责教你，就算是提前预习二年级的内容了。” 董千兰说着，将其余的魔法一一散去，只留下一个火球术，那跳跃的火苗仿佛在向莫寒招手。