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第259章（第3页）

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晚上回家叶芽便把这件事分享给了家人，叶霖川静静听着叶芽说完，眉头微蹙没有说话。

次日早。

叶芽突然觉得书包很沉，到学校打开一看，里面塞着盒崭新的150色绘画笔。

上面贴着张纸条，笔迹潦草狷狂，落尾画了一颗反差萌的爱心图形。　　[爸爸爱你。（心）]

第105章 成长篇

叶芽三岁时受过的系统教育总算在小学见到了效果, 老师敏锐觉察出叶芽与其他小朋友不同。征得家长同意后，老师带叶芽做了个简单的智商测验，结果显示智商高出同龄人水平，结合成绩来看, 普通班级已经不适合她了, 所以老师把叶芽分配到了超常班。

超常班只有二十个学生, 平均年龄六到七岁, 叶芽转入后成为他们当中最小的一员。这个班级的孩子都是天才，性格迥异，不是太闹腾就是太安静，还有两个调皮捣蛋喜欢恶作剧。老师怕软乎乎的叶芽被欺负, 特意让她坐在第一排, 与那两个学生分开。

叶芽很快适应了新班级生活, 七岁时, 叶芽提早毕业升入初中, 成为新生中年纪最小的妹妹。她仍是学生中最聪明最乖巧的那一个, 学校有意让叶芽继续进行特殊教育，叶霖川害怕揠苗助长，也担心过快的教育让她感到心理压迫，便拒绝提议。

十二三岁的孩子多数是善意的, 日常生活上尽可能帮助还处于儿童期的叶芽，她嘴甜长得又乖, 时不时把“谢谢哥哥姐姐”挂在嘴边, 哄得小朋友们心里美滋滋的。

但也有在例外，比如坐在后面的坏孩子总喜欢往她书桌里丢垃圾, 或者在她本本上一顿乱写乱画，叶芽要是告老师, 他会找来其他哥们对叶芽一顿嘲笑，说她是喜欢“打小报告的汉奸”，汉奸不是好词，叶芽不要当汉奸。

最让叶芽受不了的是，他总是在自习课上揪她的小辫辫。

叶芽有一条漂亮的像小美人鱼一样的头发，四岁起就没再剪过，长长的，卷卷的，余研妈妈喜欢给她编各种各样的发型，每天用不同的发饰点缀，让其他女孩子羡慕都羡慕不来。

宁一舟的破坏欲重，就喜欢扯她头发。

“宁一舟，你能不能不要扯我头发？”自习课上老师没看着，叶芽放下笔，捂着头发回头看他。

趴在桌上的男生吊儿郎当穿着校服，脸蛋白净，五官也好看，眼神里透着股邪劲儿，让叶芽不喜欢。