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第11章 午间讨论（第3页）

第四条：学生必须认真完成作业，作业必须字迹工整、内容完整、逻辑清晰、思想深刻、富有创意，

......

1.本守则的解释权归学生会所有，学生会拥有最终解释权。

2.本守则的修改、补充、废除，由学生会负责，且无需事先通知。

3.本守则的最终目标是打造一个秩序井然、纪律严明、学习氛围浓厚、生活和谐美好的校园环境。

阅读了大段繁文缛节的学生会规则后，季鲤看到最后一句最终解释权归学生会所有，直接气笑了。

敢情写这么多，最后学生会想怎么改就怎么改，想怎么罚就怎么罚。

也能从侧面看出，学生会在这个校园内的权力之大。

通过早上风纪部与黄太后的对抗，以及种种老师的表现，季鲤对整个学校的规则关系有了一个大致的框架：

昨夜的学生守则是最高权限的守则，是通用的总规则，只要严格遵守，就不会触犯任何一条其余规则。

班级自有的“班规”，季鲤刚刚看的学生会管理守则，早上之所以付伟杰会被惩罚，也是在违背了学生守则中的第一条：周一到周六是读书日，学校没有额外的放假时间，请按照时间表准时规律作息，它是安全的，遵守它是每个好学生应该做到的义务

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严格遵守作息时间表，就不会迟到，也就不会被风纪部和班主任来回整了。

至于班规和学生会管理守则，更像是某个区域的特色规则，不同于覆盖全校的学生守则，只在管辖范围里生效，比如今早的付伟杰迟到，因为半只脚已经踏入班级，所以受班规处理，当然，这里面也有黄太后的影响在。

像这样的区域性规则应该还有不少，只是目前还没遇到。

严格遵守学生守则的话，虽然说安全，但行动便会受到许多限制，一旦因为怪谈游戏，狼人杀，或者一些特殊情况而不得不违反学生守则时，就必然会跳出绝对的安全区，来到过渡区，介于绝对安全和死亡的灰色地带。

季鲤在床上翻了个身。

探索规则内容，班规优先。