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第一卷第五十五章 动物社（第1页）

第一卷第五十五章动物社

“龙卷风！这里这里！”

“汪汪！”

一个身穿着校服的少女正在奔跑而一只大黄狗在后面追逐着，因为梧桐学院的校服是长及膝盖的裙子所以不用担心跑着的时候会露点，少女的校徽是银色的这表示她是高一的学生。

“啊，小花真的好可爱，我能摸摸吗？”

“不行，下一个就轮到我了，我先啦！”

“唉～就一下嘛～”

“昨天你也说就摸一下的，还不是摸到上课才放手。”

“就一下，就一下嘛～”

几个初二的小女生围在一个怀抱着一只小猫咪的女生前不停的叽叽喳喳着，似乎在争夺小猫咪的抚摸权，而那只小猫咪则是毫不在意的睡着，似乎小女生们的争吵和它无关一样。

周围还有不少女生成群结队的聊着什么，她们的怀里或者周围都会有宠物的存在。

这里是梧桐学院的动物社，是学院为了培养学生的爱心而建造的，里面已经饲养了一窝的兔子，一窝仓鼠，两只松鼠以及几头羊驼。什么是羊驼？也就是草泥马啦。

动物社不仅有自己的动物，而且还允许学生将自己的宠物带过来，只不过晚上不能带进宿舍里，只能放在动物社。

偶尔会有人把宠物丢弃在路边，梧桐学院的学生看到了就会把它或它们带回学院的动物社里，学院也会把它们留下来进行饲养，有伤养伤，有病治病，将它们养的漂漂亮亮的，然后再照好照片放到梧桐学院的官网上等人领养，等过一段时间找到饲主后就会邀请当时捡到那只动物的学生进行一个简单的交接仪式。

动物社这样做也是有好处的，首先这样可以树立一个梧桐学院关爱动物的形象，事实上也的确是这样。第二，这样可以培养学生的爱心和责任心，把动物捡回来的学生自然不会就这样扔下动物不管一定会时不时的过来看望，而不喜欢动物的人才不会关注路边的动物怎么样了呢。第三，培养学生的荣誉感，找到饲主之后会让学生进行简单的交接，这会让学生产生荣誉感和自豪感，最重要的是她会有一种满足的感觉，满足感会让学生积极向上，这样会让学生带着积极的心情学习从而提高成绩。

动物社每天都很热闹，女孩子都很喜欢毛茸茸的小动物，所以基本上一到中午或者是下午放学动物社总是有很多女生逗留。

自从学院允许收留宠物之后人流就更多了，基本上每隔一段时间就会有人捡到被遗弃的小宠物，还有过一段时间每天都会有人把刚刚出生的宠物丢掉，甚至直接就丢到了院前路的路口！

那时候一天来个三四波捡到遗弃宠物的学生都不稀奇，更有性格爆烈点的女生直接就投诉到了警察局。