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第39章 结构（第1页）

林朝夕猛地抬头, 放下书，慢吞吞站了起来。

和张副校长大眼瞪小眼了一会儿, 她只能问：“您……让我……说什么呀？”

“他们问什么，你回答什么。”张副校长说。

林朝夕又懵了, 张叔平见此情形, 摇了摇头, 说：“就回答最后一个问题。”

最后一个问题是——“这怎么学？”

“就这么学啊。”林朝夕看着那个提问的小同学，直白地道。

对方“噗~”地向后仰倒, 一副被她击败的模样, 还闭着眼睛躺在地上喊：“她根本不知道！”

林朝夕看到小破孩这个样子，不由得想起曾经被楼上张阿姨孙子嘲笑游戏打很烂的情景，十年前十年后的熊孩子一样熊, 就很气。

“书在那里。”林朝夕指着墙，又指了指地上演戏的小男生，说, “你人在这里。这不是很清楚吗, 还需要什么？。”

“还需要老师！”小男孩说。

“老师已经教你了啊。”她昂着头，老气横秋地道。

“才没有教我, 老师没有上课！”

“学习不是靠老师教的，老师只是帮助你，你还是要靠自己。”林朝夕蹲下来, 在地上随便拿起一本架子上的书，教育他：“不是老师站在黑板前面，告诉你1+1=2就是上课。”她带着点奶声奶气地说。

“那么, 在你拿的这本书里，老师上了什么课？”张叔平问。

“联系。”她答。

“什么联系？”

“知识之间的联系。”

“翻开书具体说，举个例子。=。”张叔平看着站在他面前的小女孩，说。