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第172章 丹阳书院（九）（第2页）

反之，一些自认为见多识广、学识深厚的中年人，一时间还难以颠覆过去视为定律的观念。

就譬如那位娶了十八房妻妾的“风流才子”石放，他也有一腔疑虑亟待解答：“公子，这些……标点符号究竟起源于何处？在古今书籍中，这类特殊符号并未出现过啊？”

郭鸣仁抛出引导性的问题就预料到有人忍不住发问，但没想到石放的关注点却在标点符号上，“之前没有，现在就不能有？假如我声称是本人的创新，你信吗？”

石放想了想，“权且当作我相信，那么公子用标点符号断句的十六解，又是从何而来？”

此问题颇具水准，先前郭鸣仁说的是“将我知道的断句方式列出来供大家参考”，就说明这十六解并非出自他的手笔，又或者非全是他的手笔。

他固然解释了疑问句产生的思路，但其他方面呢？

创新也总归有其来源和依据吧！

郭鸣仁想不到有人发现了漏洞，而且还是这一位仁兄。看来这石放还躺的不够平，比很多人都头脑清醒。他笑着反问道：“《孟子·尽心篇上·第五章》有一段怎么说来着？行之而不着焉……”

第五章他都记得，内容还能不铭记于心吗？石放心中暗讽，口头上却回应：：“孟子曰：行之而不着焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。”

意思是：做了却不明白为何这样做，习惯了就不去深究其原因，终身运用却不懂得其中的道理，大多人都是这样。

“第十四章呢？”他又追问。

“仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”

意思是：仁德的言辞不如仁德的声望深入人心，良好的政治不如良好的教育能获得民心。良好的政治，百姓敬畏；良好的教育，百姓热爱。良好的政治能积累民财，良好的教育能赢得民心。

“好！回答的非常好！”郭鸣仁拍手称赞道：“孟子被誉为亚圣，他想必亦曾研读《论语》，然而为何他的观点与《论语》所述存在悖论呢？是亚圣的理论有误，还是我们的诠释出现偏差？”

在一问一答的探讨过程中，竟意外地引发了关于亚圣的争议，令在场的众人不禁感到惊愕。

亚圣错了吗？

还是咱们错了？

“百姓日用而不知，故君子之道鲜矣。”郭鸣仁长叹一声，“诸君可曾体会到孔夫子写下这句话的心情？！”

这句话出自《易传·系辞传上·第五章》，原文：一阴一阳之谓道。继之者善也，成之者性也。仁者见之谓之仁，知者见之谓之知，百姓日用而不知，故君子之道鲜矣。