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第69章 兴趣班的奇遇（第1页）

在一个阳光明媚的周末午后，江逸舟和许诺萱慵懒地躺在客厅的沙发上，周围弥漫着静谧而温馨的气息。江逸舟的手指无意识地在沙发扶手上轻轻敲击着，像是在思考着什么重要的事情，而许诺萱则翻看着一本时尚杂志，眼神时不时地被那些精美的图片所吸引。

江逸舟率先打破了沉默，他微微侧过身，目光温柔地落在许诺萱身上，轻声说道：“萱儿，我觉得我们最近的生活似乎有些平淡，我一直在想，是不是可以一起去参加一些兴趣班，学习新的东西，给我们的生活增添一些别样的色彩呢？” 许诺萱听了，眼睛里瞬间闪烁起兴奋的光芒，她放下手中的杂志，坐直了身子，迫不及待地回应道：“逸舟，这个主意太棒了！我也正有此意呢。那你想去学什么呀？”

江逸舟的嘴角勾起一抹浅笑，眼神中透露出一丝向往：“我一直对摄影很感兴趣，那些能够用镜头捕捉瞬间、讲述故事的照片总是让我着迷。我想通过学习摄影，把我们生活中的美好都记录下来，以后等我们老了，再拿出来看，一定是非常珍贵的回忆。” 许诺萱认真地听着，不住地点头，她的脑海中仿佛已经浮现出江逸舟手持相机，专注地拍摄着他们生活点滴的画面。

“那我就学绘画吧。” 许诺萱兴奋地说道，“我从小就喜欢画画，每当我拿起画笔，就感觉像是进入了一个只属于自己的世界，可以尽情地表达内心的情感和想法。我想在绘画班好好提升一下自己的绘画技巧，把我们的家、我们去过的地方，还有我们身边的人都画下来。”

江逸舟看着许诺萱那充满期待的眼神，心中满是爱意，他伸出手，轻轻地握住许诺萱的手，说道：“萱儿，我相信你一定会成为一名出色的画家。那我们就这么定了，一起去报名兴趣班。”

于是，在接下来的日子里，江逸舟和许诺萱开始了他们在兴趣班的学习之旅。

江逸舟所在的摄影班充满了各种年龄段和职业的学员，大家都怀着对摄影的热爱汇聚在一起。第一堂课上，摄影老师详细地讲解了相机的基本构造和功能，江逸舟听得格外认真，他的眼睛紧紧地盯着老师手中的相机模型，生怕错过任何一个细节。他在心里默默想着：“我一定要尽快熟悉相机的操作，这样才能拍出好的照片。”

在实践拍摄环节，江逸舟有些紧张地拿起相机，他看着眼前的景物，脑海中不断回想着老师刚刚讲过的构图知识。他尝试着调整角度和焦距，但是拍出的照片却总是不尽如人意。他皱起眉头，看着相机屏幕上的照片，自言自语道：“为什么看起来这么普通呢？怎样才能拍出有故事感的照片呢？”

这时，旁边一位有着丰富摄影经验的老学员看到了江逸舟的困惑，他主动走过来，拍了拍江逸舟的肩膀，笑着说：“小伙子，别着急。摄影是一门需要不断练习和感悟的艺术。你看，你拍摄的这个景物虽然很美，但是缺乏一个焦点，没有能够吸引观众的元素。你可以试着寻找一些独特的视角，或者等待一个合适的时机，比如光线的变化或者人物的出现，这样照片就会更有生命力。”

江逸舟听了，眼中顿时一亮，他感激地对老学员说：“谢谢您，您的建议对我太有帮助了。我明白了，摄影不仅仅是按下快门，更是要用心去观察和感受周围的世界。”

从那以后，江逸舟更加努力地学习摄影。他每天都会早起，背着相机去公园或者街头拍摄。他会在一个场景前耐心地等待，捕捉那些稍纵即逝的瞬间。他还经常和老师探讨摄影技巧，每次老师点评他的作品时，他都会认真地记录下来，回去后仔细思考和总结。

而在绘画班的许诺萱也沉浸在自己的绘画世界里。绘画教室里弥漫着颜料和纸张的独特气息，许诺萱坐在画板前，眼神专注而坚定。她从最基础的素描开始学起，一笔一划地勾勒着线条，努力地塑造着物体的形状和光影。

在学习色彩搭配的时候，许诺萱遇到了一些困难。她看着那些五颜六色的颜料，有些不知所措。她试着按照自己的想法调配颜色，但是总是调不出理想的效果。她看着旁边同学轻松地调出漂亮的色彩，心中不禁有些着急。

她的同桌是一位美术专业的大学生，看到许诺萱的困扰，便主动过来帮助她。“你看，色彩搭配是有一定规律的。” 同桌一边说着，一边拿起颜料管示范，“比如，红色和绿色是对比色，如果搭配在一起，会产生强烈的视觉冲击；而蓝色和黄色搭配则会给人一种清新明亮的感觉。你要根据你想要表达的意境和情感来选择合适的颜色。”

许诺萱认真地听着，她的眼睛紧紧地盯着同桌手中的调色盘，仿佛在汲取着知识的养分。她按照同桌的方法尝试调配颜色，果然调出了更加和谐美观的色彩。她开心地笑了起来，对同桌说：“太感谢你了，你让我对色彩有了新的认识。我以前从来没有这么深入地了解过绘画，现在感觉自己像是打开了一扇新的大门。”

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随着学习的深入，许诺萱的绘画水平有了很大的提高。她开始尝试画一些更复杂的作品，比如人物肖像和风景写生。她用细腻的笔触描绘着人物的神态和表情，用丰富的色彩展现着风景的美丽和变幻。