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第13章（第2页）

确认条款，周政业递到他面前：“可以了吗？”

其他条款未变，交付日改成了：无限期。

简初词捏着合同边缘：“周工，不用这样。”

周政业未接话，只是重复：“简老师，可以合作了吗？”

再不答应，就是他的问题了。

简初词利落签名：“谢谢信任，合作愉快。”

签完合同第一站，残障学校。

校长曾是沪市知名企业家，退休后热衷慈善，开设残障学校，也因母亲生前曾是残障人士。

学校免费接纳条件困难的残障家庭或孩子，承诺资助他们到成年。

周政业带他见了校长，简单交代情况，简初词重点在孩子身上。

赶上下课，大小孩子们簇拥而来。

小朋友行为冒失，部分智力稍有缺陷，表达喜欢和讨厌的方式异于常人。校长担心，正欲去拦。

周政业叫住校长，并说：“没关系，他可以。”

简初词蹲到孩子身边，翻出硬币大小的毛绒挂坠，依次送给他们。

他拿出画本，认真请教他们喜欢的动物，正确回答能获得小红花。眼盲的孩子，简初词就用纸折一朵。

不到二十分钟，简初词画了七八种动物，听了很多孩子的故事。

校长远远看着：“简老师受过培训吗？”